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小学高年级语文作文的互动情景教学创设方法研究

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随着新型教学理念的不断发展和积极运用,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注.小学是学生建立起各项思维能力的关键时期,也是学生锻炼各种综合能力的主要阶段,其重要程度不言而喻.小学语文教师应该深感肩上的重责大任,及时进行教学理念的革新,让学生能够在互动式的教学情境中得到写作能力的提升.本文对现阶段小学语文教师的授课方式进行分析和总结,并提出一些切实可行的教学方案,旨在帮助学生能够寻找到适合自己的写作方式.

秦红霞

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河北省邢台市沙河市册井学区 河北邢台沙河 054104

小学教学 语文作文 互动情境教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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