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从"文本"到"人本"——浅谈新课程指导下的小学语文教学

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随着我们国家教育事业的不断改革发展,我国传统小学语文教学的弊端也日益显现.因此,我国的课程指导也在不断发展和创新,在新的课程指导下,我国小学语文教学模式已经在逐渐从"文本"到"人本",因此,本文就在新课程指导下如何改进小学语文教学,以苏教版小学语文教材为例,做了一些研究,希望能给相关教师一些教学帮助.

白凤娜

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江苏省南京市雨花外国语小学 江苏南京 210046

新课程指导 小学语文 语文教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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