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以小学语文阅读教学为例谈核心素养背景下能动型教师的课堂教学行为

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在教学的过程中,教师发挥着巨大的作用,教学质量的好坏与教师的水平和能力有直接关系.在素质教育的背景下,教师要改变传统的教学观念,着重培养学生的主动性,使学生成为课堂教学的主体.作为能动型教师,在小学语文阅读教学的过程中,教师要着重培养学生的核心素养,使学生从被动学习变为主动学习,进而提升教学的质量和效率.

李祥群

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安徽省淮南市田家庵区第十八小学 安徽淮南 232000

小学语文 阅读教学 核心素养 能动型教师

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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