浅谈低年级小学语文口语交际课堂练习设计有效性

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中文摘要：随着新课改在小学教学中的深入发展,素质教育的教学理念逐渐被广大小学教师所接纳认可,而在小学教学中,语文作为三大基础学科之一,是提高学生综合能力的重要途径,小学语文教师在教学过程中要重视对学生口语交际的教学,培养学生的交流思想.但在实际的小学语文课堂教学中,口语交际的教学情况仍存在一定的不足,仍需小学语文教师不断探索完善,为学生的健康发展打下坚实基础,为学生往后的社会生活做好准备.

作者：

王晓晶

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作者单位：

安徽省六安市霍山县衡山镇中心学校安徽六安 237200

关键词：

小学语文低年级教学口语交际练习设计方针策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

被引量1
参考文献量3