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小学语文课堂趣味教学实践初探

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小学语文教学已经成为当下探讨的热点问题,因为该阶段的学生缺乏自主学习的能力,传统的教学模式无法激发其学习兴趣,课堂效率往往低下,因此本文结合笔者多年的教学经验探讨语文趣味教学指导策略,旨在让学生们快乐学习、健康成长.

李艳梅

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山东省东营市育才学校 山东东营 257091

小学语文 趣味教学 实践

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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