高中语文课堂教学与学生"问题意识"培育

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中文摘要：本文以高中语文课堂教学与学生"问题意识"培育为主要内容进行探究,结合当下培养学生"问题意识"意义和激发高中学生"问题意识"的有效方式为主要依据,从激发学生学习兴趣,使得学生想问;创设民主氛围,使得学生敢问;采用小组形式实现思维碰撞;讲授学习方法,使得学生会问这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提高高中语文课堂教学质量,培养学生"问题意识",旨在为相关研究提供参考资料.

作者：

李媛

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作者单位：

陕西省西安市白鹿原高级中学陕西西安 710521

关键词：

高中语文课堂问题意识民主氛围思维碰撞

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量2