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浅谈部编版教材小学语文低年级识字教学策略
浅谈部编版教材小学语文低年级识字教学策略
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中文摘要:
识字教学是阅读教学和习作教学的基础,也是培养学生学习能力的基础.识字对于小学低年级起着举足轻重的作用,教师可以运用字理识字、游戏识字、生活识字、阅读识字,来激发孩子识字的兴趣,教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率.
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作者:
黄超群
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作者单位:
端州区立仁实验小学
关键词:
小学
低年级
识字教学
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1