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关注课后习题,单元整组教学——以统编教材五上单元整组教学为例
关注课后习题,单元整组教学——以统编教材五上单元整组教学为例
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中文摘要:
统编教材的课后练习题,较过去语文教材的练习题,发生了很大的变化.每课的习题都与单元的语文要素相契合,凸显了语文要素,构建了知识体系.因此,从整组单元学习出发,有效地解读和利用课后习题,发挥课后练习的教学价值,使其做课堂教学的扶手,课堂教学评价的助手,有助于完成教学目标,突破教学重难点、提高教学效率.
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作者:
胡玲
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作者单位:
宁波市镇海区蛟川中心学校
关键词:
小学语文
单元整组教学
课后练习
教学效率
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)