小学语文阅读横向分层教学的策略探讨

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中文摘要：小学阶段的语文学习主要是为了扩宽学生的知识范围,提升学生的语文综合素养.但是随着知识涉及面的扩展,相对的也增加了学生的学习难度.针对这一情况便可以采用横向分层的教学方式来进行阅读教学,通过科学分解阅读学习目标,帮助学生能够快速掌握学习规律,将复杂的学习过程变得更加简单.本文就将以如何在小学阅读教学过程中针对性的采用横向分层教学法为重点,结合教学特点进行阐述.

作者：

李海峰

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作者单位：

南宁市江南区江西镇安平小学广西南宁 530047

关键词：

小学语文阅读横向分层教学现状应用

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量2