国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论小学习作教学中范文的有效运用
试论小学习作教学中范文的有效运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在小学习作教学中范文是作为模范的文章,其中蕴含的精华是值得学生在习作中学习借鉴的.范文是学生写作思路郁结时的一盏明灯,因此范文的有效运用是小学习作教学成功的关键.本研究针对现阶段存在于小学习作教学中的一些急待解决的问题:在运用范文时忽视阅读与习作的关联性,做不到阅读为习作服务;在选取范文时角度单一,忽略了单元课文;小学习作教学中范文的运用有一定的消极作用,提出了相应的、能够促进范文被有效运用的方法.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
关晔
展开 >
作者单位:
黑龙江省黑河市爱辉区第二小学 黑龙江黑河 164300
关键词:
小学习作教学
范文
运用
基金:
小学高段习作"把内容写具体"方式方法的研究
项目编号:
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1