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高中语文任务驱动型作文教学实践的探讨
高中语文任务驱动型作文教学实践的探讨
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中文摘要：
随着我国素质教育改革进程的不断深入,人们更加重视对青少年综合素质的培养,高中语文作文教学是高中学习的重要方面,通过作文的练习能够培养高中生的文学素养以及逻辑思维能力.为此学校提出了任务驱动型教学理念,本文将从高中语文任务驱动作文教学的概述、意义、存在问题以及实践策略三个方面进行相关论述.
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作者：
郭红军
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作者单位：
喀左蒙高中卓南分校 辽宁喀左 122300
关键词：
高中语文
任务驱动
作文教学
基金：
辽宁省教育科学规划课题
项目编号：
JG16CB263
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
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