随着新课程改革进程不断推进,农村初中生语文阅读能力受到我国教育部门与语文教师的广泛关注.语文阅读能力对学生文化素养提升与文化事业开阔具有极其重要意义.同样的,随着学生阅读量不断增加,其语言表达能力与写作能力也会得到相应的提升.良好的阅读习惯与阅读能力对学生的正确价值观念形成具有重要作用.但是在现阶段农村语文阅读能力培养中仍存在许多不足,如学生的语文素养限制了他们阅读速度,阅读习惯较差,教师落后的教学观念也影响了他们的阅读积极性.因此初中语文教师要结合实际帮助学生提升阅读水平,通过激发学生阅读兴趣、增加阅读时间与创设多样化阅读活动等方式培养学生阅读习惯,逐步提升其阅读能力.
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