写作教学在小学语文教学中的地位突出,随着课程改革的不断推进,在小学语文考试中写作所占比重越来越大,这给小学语文教师进行写作教学提出了更严格的要求.如何提升写作教学有效性,培养学生的写作兴趣是老师们在日常写作教育教学中所遇到的问题.传统的封闭式的作文教学模式不能适应新课程改革对于学生写作能力的要求.在教学中运用写作共同体的教学模式,培养学生的写作兴趣,创造适合习作的环境,能够激发学生的写作欲望,提高学生的写作动机,促进学生真实情感的抒发和表达;并在写作共同体的学习中促进学生合作交流,培养学生的写作能力和写作意识,真正促进学生身心健康发展,这对于培养学生语文综合能力,提高综合素质有重要意义.
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