小学语文中高年级作文互评互改激发学生写作兴趣探究

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中文摘要：伴随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教育思想的深入发展,作文教学在小学语文教育体系中所占的地位愈发凸显,而基于以往小学作文教学中普遍存在的学生写作兴趣较低问题,施行作文互评互改机制始终不失为一种非常有效的教学手段.对此,文章基于高年级小学语文作文教学工作,详细阐述了在互评互改教学机制施行背景下提高学生写作兴趣的具体方法,旨在给予广大小学语文教师一定可行建议,并最终促进小学语文作文教学效果的有效改善.

作者：

楼近水

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作者单位：

浙江省义乌市绣湖小学教育集团

关键词：

小学语文高年级作文教学兴趣激发互评互改

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

被引量2
参考文献量2