语文随堂阅读初探

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中文摘要：随堂阅读就是选择与课文联系紧密的其它文章片段进行拓展延伸,以此检测学习效果,巩固课内知识,从而培养学生阅读兴趣,陶冶学生思想情操,提高阅读和写作能力.选择随堂阅读材料时,需要挑选那些能体现本课基础知识,或与课文内容相近,或文体相同,或写作特色相同(或相异),或同一作者不同时期、不同文体,或兼而有之,充满人文性的文章片段.阅读时,教师要尊重学生主体地位,强调阅读过程的个性体验;教给阅读方法;教会摘录积累;要及时检查指导;同时,要讲究"诗外功夫".

作者：

路宗玲

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作者单位：

甘肃省庆阳市正宁县永正初级中学 745302

关键词：

随堂阅读作用材料方法

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1