国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文群文阅读教学策略研究
小学语文群文阅读教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着现代经济的发展,教育事业也逐步发展成为现如今重点发展的对象,"教育为本,百年大计",我们要逐步落实新课程教育理念的要求,并且将小学语文教学的内容逐步的提升一个档次,促进小学语文教学的安排,将学生的阅读能力和阅读效力进行有效的提升,促进小学语文群文阅读的发展,将学生们的学习意志和学习内容进行有效的促进,最终形成良好的学习局面,通过学生的阅读能力的促进发展学生自身的能力,促进学生的全面发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈铭丽
展开 >
作者单位:
福建省晋江市龙林中心小学 362200
关键词:
小学语文
群文阅读
阅读方式
创新教学模式
策略研究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
被引量
1
参考文献量
1