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小学语文拓展阅读教学的策略分析
小学语文拓展阅读教学的策略分析
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中文摘要:
新课改的深入推进,让更多的教师开始关注促进学生综合能力的全面发展问题.在小学语文教学中,阅读既有助于促使学生形成知识的积累、提升其表达能力、开阔他们的视野,也有助于打破课堂、教材授课的局限性,使学生在广泛的阅读中掌握语言及文字的使用规律,具有文化的理解与传承能力,促进其创新思维发展.为此,笔者结合自身教学实践,展开对小学语文扩展阅读教学的有效策略探究.
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作者:
周莉
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作者单位:
徐州市贾汪区青山泉镇求实小学
关键词:
小学语文
语文教学
拓展阅读
策略
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1