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中小学个性化阅读探究

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个性化阅读是多元的、开放的、宽容的,它张扬个性,提倡创新,把学生当作知识与文化的创造者,而非被动接受者,人的尊严、自我价值、自我意义得到张扬,文学的本质、精神得以回归,这是个性化阅读的魅力之所在.

王继华、王辉

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宁阳县泗店镇中心小学 山东泰安 271402

阅读 个性化阅读 新课程标 文学素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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