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小学语文高年级单元小主题式教学探究
小学语文高年级单元小主题式教学探究
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中文摘要:
为了提高小学生的语文阅读能力,明确文章的主体,清楚作者的观点态度,教师采用单元小主题式教学会达到事半功倍的效果.单元小主题式教学会帮助学生理解文章主题,突出文章立意,把握文章写作思路和情感,梳理文章框架,提高学生对文章的理解能力.本文主要探究了小学语文高年级单元小主题式教学,促进学生阅读能力的提高,夯实学生的阅读基本功.
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作者:
邹谊玉
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作者单位:
惠州市惠城区三栋镇中心小学 广东惠州 516025
关键词:
小学语文
主题式教学
探究
阅读
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
3