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新课标指导下高中小说教学设计原则的思考
新课标指导下高中小说教学设计原则的思考
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中文摘要：
伴随新课标的深化落实,高中小说教学受到社会各界的高度关注.尽管大多数高中生喜爱小说生动饱满的人物形象,跌宕起伏的故事情节,但综合阅读能力偏弱.当前,高中小说阅读教学工作存在诸多亟待解决的问题,如学生缺乏阅读兴趣、艺术鉴赏能力薄弱、价值观偏差等为此,全面探究高中小说教学设计原则具有重要意义.
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作者：
姜以军
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作者单位：
安徽省六安实验中学 安徽六安 237000
关键词：
新课标
高中
小说教学
设计原则
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
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