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叙事学视角下小说的解读与教学策略
叙事学视角下小说的解读与教学策略
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中文摘要:
小说是语文教学中很重要的一部分,由于其人物刻画生动,故事情节丰富,备受学生的喜爱.但是在实际的小说教学过程中,很多教师只限于按照传统的小说三要素的模式进行教学,教学模式单一枯燥,教学效果无法提高.基于此,为了提高小说教学效率,教师应该创新小说教学模式,注重对小说的深层次的解读,帮助学生提高阅读和理解小说深层内涵的能力.本文从当前小说教学现状出发,谈谈叙事学视角下的小说解读与教学策略.
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作者:
詹晓蓉
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作者单位:
福建省安溪第一中学 福建泉州 362400
关键词:
叙事学
小说教学
教学策略
基金:
福建省教育科学"十三五"规划2019年度立项课题
项目编号:
FJJKXB19-886 阶段性
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1