首页|幼小衔接绘本识字教学的思考

幼小衔接绘本识字教学的思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
幼小衔接绘本识字是学生阅读与写作的基础,同时也是小学 1～2 年级的教学重点,对此,要求教师给予足够的重视.采取恰当且有效的方式,提高学生的学习主观能动性,本文中笔者主要就幼小衔接绘本识字教学的相关问题展开探究.

蓝芳

展开 >

厦门英才学校

幼小衔接 绘本识字教学 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
  • 1