试析小学生字教学中的情境融入

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中文摘要：我们每一个人的成长过程中,有很长一段时间是在学校中度过的.在这个过程中,我们经历了小学教育、初中教育、高中教育,大学教育,甚至还有更高的层次.不得不说,教育在我们的人生经历中是一笔不小的财富.而小学教育作为最基础的部分,发挥着不可磨灭的影响,小学教育为孩子们打好了坚实的基础,在此基础上,学生们才能够踏踏实实地走向更高的层次.而在小学教育中,识字教学更是重中之重.本文则从小学教育入手,分析小学识字教学中情境融入的优势,探讨如何更加合理地在小学生识字教学中进行情境的融入.

作者：

穆益露

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作者单位：

苏州市虎丘教育集团虎丘实验小学校 215008

关键词：

小学教育识字教学情境融入

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量3