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高中古诗词教学之意境挖掘

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意境是中华民族独特的概念,学会欣赏和感悟古诗词中的意境能够使学生的文化素养得到提高,能够加深学生对古诗词的理解.本文主要分析了在高中古诗词教学中如何进行古诗词的意境挖掘,希望能够带给教育工作者一些参考,让教师带领学生去感悟古诗词的意境,促进民族文化的传承.

朱冰妍

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福建省龙岩市第一中学 364000

高中语文 古诗词教学 意境

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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