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浅谈培养小学二年级学生查字典习惯的对策
浅谈培养小学二年级学生查字典习惯的对策
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中文摘要：
查字典是小学生语文学习的重要手段,并且需要形成为一种习惯.小学二年级是衔接低年级和中年级的一个过渡阶段,对于识字量的要求进一步提高,学生已经具备查字典的条件.本文从小学生查字典的需求和存在问题出发,结合教学经验,探究培养小学二年级学生查字典习惯的对策.
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作者：
李嘉懿
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作者单位：
广西南宁市高新小学北校区 530007
关键词：
查字典
识字
阅读
小学二年级
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
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