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数字化环境下高中语文单元整体教学的研究

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在高中教学阶段,语文是一门重点科目.教师以往采取灌输式教学的形式,无法引导学生明确课程主题,也缺乏提高教学效率的主导思路,在高中语文课堂教学中逐渐暴露出教学形式的缺陷.因此,教师应该以数字化环境为教学背景,融合更多元化的教学理念,采用语文单元整体教学的模式,使学生对同一主题下的教学内容产生更深刻的记忆和理解,活跃语文课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣,从而实现教师教学效率显著提升的教学目标.

顾海燕

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江苏省沭阳高级中学 223600

数字化环境 高中语文单元整体教学 研究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(10)
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