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研训并举,助力新教师专业发展的策略研究

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传统教育教学中,"教研室"侧重于教学、科学研究,"培训室"侧重于教师培训,两者相互分离.通过深化教育管理改革,设立"研训室",细化教研员工作职责,使其同时承担教研职责和师训职责,从而实现"研训一体",对促进教师专业发展具有十分重要的推动作用.

刘方钦

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建宁县教师进修学校 福建建宁 354500

"研训一体" 新教师 专业发展 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(10)
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