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深挖"立德树人",调整语文教学——《中国高考评价体系》下的高中语文教学策略探讨
深挖"立德树人",调整语文教学——《中国高考评价体系》下的高中语文教学策略探讨
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中文摘要：
教育部考试中心发布的《中国高考评价体系》,必将对高考命题和基础教育发展方向产生深远的影响.本文围绕《中国高考评价体系》所规定的基础教育"立德树人"的根本目标,探讨了语文教育教学改革方向、教育教学方式调整和教育教学资源遴选等问题,以求对当前的高中语文教学改革工作有所补益.
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作者：
董长江
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作者单位：
潍坊新纪元学校
关键词：
高考评价体系
立德树人
语文教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
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