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在小学语文教学中如何培养学生的创造性思维

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创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,是人类思维的最高形式.它是一种有自己的特点、具有创见性的思维,是以新的方式解决问题的思维活动.培养学生创造性思维,发挥创造能力,是现代教育的目的.

范丽蓉

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福建省连江县浦口中心小学 福建连江 350500

创造性思维 质疑 想象 思维定势 创设情境

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)