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合作学习在小学语文教学中的应用研究

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随着课程改革的不断推进,合作学习已经成为学科教学中倡导的教学方法之一,更是日常老师教学中不可缺少的教学手段.合作学习在小学语文教学中的应用是小学语文教学模式和方法更新的结果,更是提高语文教学质量的要求,也是提升学生学习兴趣、发挥学生的主观能动性的重要教学手段.在合作学习中,学生的合作性、探究性、自主性得以提升,知识能力、思维能力、协作意识得到发展,这对于促进学生的情感交流和知识体验有重要意义.本文就合作学习在小学语文教学中的应用价值以及应用措施展开讨论.

伦洪坚

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化州市第九小学

合作学习 小学语文教学 应用研究

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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