近年来,科学技术的发展迅速,我国的初中语文教学方式方法也有了很大的创新,对学生思维能力的培养也越来越重视.初中语文作为初中的一门基础课程,其在青少年的教育事业发展当中体现着十分关键的功能.初中时期的语文教学不单单是需要初中学生对于语文文字的把握,并且还需要中学生对中国文学熟知、掌握,可是更关键的是需要初中语文帮助中学生养成拓展性思维,特别是创新型的思维水平.经过养成创新性思维不单单有助于学生更好地学习初中语文知识,同时还可以帮助学生养成更好的处理问题的水平.在思维水平与创新性思维的生成经过当中,初中语文教学可以运用语文学科的特征在运用性与基础性层面的根基之上给青少年学生打造成优良的空间环境,经过引领从而启发青少年学生养成优良的创新型思维水平.
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