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动画片与小学语文教学整合的策略

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动画片中的语言表达形式较为生动活泼,是孩子们最为喜闻乐见的语言表达形式,通过这种方式开展语文教学,能够提高学生的感悟力,吸引学生的注意力,使其充分融入到课堂学习中,对语文教学起到促进作用.因此,教师在进行教学设计时,要充分利用动画片对学生进行吸引,为学生营造良好的学习氛围,通过寓教于乐的模式,提高学生的理解能力,使其语文素养得到培养.

汤慧

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江苏省沭阳县龙庙中心小学 223600

动画片 小学语文 教学整合 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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