谈高中语文课堂教学的有效性

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中文摘要：高中语文是高中三大必学科目之一,并且在高考中占的比重非常大,所以加快高中语文课堂教学转型的任务非常艰巨,同时也需要学校和老师积极的配合.近年来,新课改在全国的不断普及和优化,创新教育成为一种提升教育质量的关键手段,以此来为高中语文课堂注入源源不断的内生动力和不断激发它的外在潜力,使得它能够向着多元化、生活化的方向健康发展.当然,只有把创新教育巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文课堂教学的整体改革,提高素质教育的水平.本文基于谈高中语文课堂教学的有效性展开论述.

作者：

贾成福

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作者单位：

安徽省阜阳市太和县第二中学

关键词：

高中语文课堂教学有效性

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

被引量2
参考文献量3