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小学语文课堂教学合作学习的现状剖析及解决策略的探究
小学语文课堂教学合作学习的现状剖析及解决策略的探究
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中文摘要：
合作学习作为一种较新的教学形式在小学语文教学中已得到了广泛的运用,并且正越来越受到广大小学教师的青眯.然,在当下的小学语文教学中,学生合作学习的运用,还存在着相当多的问题与不足.本文全面地剖析了小学语文教学中合作学习问题原因,并探索了相应的解决策略.
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作者：
金加顺
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作者单位：
杭州市富阳区灵桥镇中心小学 杭州 311400
关键词：
小学语文
合作
现状剖析
解决策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
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