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初中语文高效对话课堂的建构策略分析
初中语文高效对话课堂的建构策略分析
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中文摘要:
本文主要针对初中语文高效对话课堂的建构展开深入研究,先阐述了初中语文课堂教学现状,如:教学效果不高、学生学起来枯燥等等,然后又提出几点切实可行的对话课堂构建策略,如"读悟式"对话课堂、"探究式"对话课堂、"想象式"对话课堂、"生成式"对话课堂、"活动式"对话课堂,旨不断提高学生的学习水平,激发学生学习热情,进而提高教学效果.
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作者:
骆桂英
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作者单位:
义乌市苏溪镇中 322000
关键词:
初中语文
高校对话
课堂构建
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
2