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阅读与生活——生活化小学语文阅读课堂构建分析
阅读与生活——生活化小学语文阅读课堂构建分析
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中文摘要:
知识与生活之间原本就有这千丝万缕的联系,建构有意义感的儿童阅读生活,有利于从小培养儿童的阅读兴趣,形成良好的阅读习惯.然而,目前小学语文阅读教学中,依然存在着一些明显的问题,阅读与学生的生活处于分离的状态下,阅读课堂缺乏生活化的因素融入其中,因此,如何建构生活化的小学语文课堂,减少阅读与生活之间的差距,成为目前主要教学任务之一.
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作者:
方存英
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作者单位:
浙江省诸暨市岭北镇中心小学 浙江诸暨 311823
关键词:
生活化阅读课堂
小学语文
生活即教育
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
被引量
1
参考文献量
3