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基于文化传承的古诗文教学初探——以部编版初中语文教材为例
基于文化传承的古诗文教学初探——以部编版初中语文教材为例
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中文摘要：
如何在语文教学中传承传统文化,是当前语文教育的重要课题.古诗文作为中文独有的一种文体,是传承和弘扬中华优秀传统文化的最佳载体,本文将以"部编本"初中语文教材为依托,从教学的角度出发,针对初中古诗文教学中文化传承的现状,提出改进措施.
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作者：
许晓萌
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作者单位：
阜阳师范大学 236000
关键词：
古诗文
传承
传统文化
语文教材
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
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