自建国以来,汉语已成为我国的国语,汉语教学成为每个少数民族小学的必修课,学好汉语不仅仅是掌握一门语言,在日常书籍的翻阅中大多数书籍都是汉语著成,汉语是学生必须掌握的一项基本技能,在一部分日常生活和未来职场中汉语也是广泛的交流工具,培养学生汉语应用的能力对学生未来学习、职场规划以及可持续发展都奠定了根基.培养少数民族应用汉语需要从小学抓起.阅读是吸收知识的重要途径之一,少数民族的小学语文教学要从阅读开始,鼓励学生多读汉语书籍,掌握阅读方法,养成良好的阅读习惯.对此,以下将根据我国少数民族地区小学语文的阅读的问题进行解析.
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