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巧借导图,助力习作——思维导图应用于小学语文习作教学

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思维导图又称心智图,是一种通过图文并茂的形式表达发散性思维的新型思维工具.通过不同色彩和图形的结合将思维导图运用于习作教学中,让学生们喜欢上这种形式的习作课,从而爱上习作与表达.通过线条和图示结合的方式,能够刺激大脑,激发学生的想象创造力和逻辑思维能力,从而写出有创造性的习作.巧用思维导图,能够让习作课堂有声有色,激发学生的写作兴趣.

林文婷

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福建省厦门市第二实验小学 福建厦门 361000

思维导图 小学语文 习作教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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