高中语文整本书阅读教学的优势及方法指导探略

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中文摘要：在语文整本书阅读教学的过程中,图书阅读开展中的有效形式也是科学有效的阅读方法执行的基础.本文中研究了高中整本书阅读教学中的优势及方法指导探究,文中首先分析了高中语文整本书阅读教学中存在的相关问题,然后对语文整本书阅读教学中的指导任务进行阐述.最后结合实际情况提出了一些改善高中语文整本书阅读教学的指导策略,来为高中语文阅读教学提供一些参考意见.

作者：

武国荣

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作者单位：

江西省赣县第三中学(赣县中学北校区) 江西赣县 341100

关键词：

高中语文整本书阅读教学指导任务指导策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

被引量3
参考文献量2