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小学中高段语文阅读拓展教学的有效性研究
小学中高段语文阅读拓展教学的有效性研究
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中文摘要:
在小学教育体系中,语文是重要的组成部分,但是阅读教学始终都存在问题,普遍存在的问题就是学生难以理解文章内容和中心思想,这一现象在中高段语文阅读教学中较为明显,所以,应全面提升小学中高段语文阅读教学质量,在过程中可以借助拓展教学来进行阅读教学,拓展教学模式有诸多优势,在提升阅读教学质量的同时还能够加强学生阅读学习兴趣.
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作者:
徐海洋
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作者单位:
杭州市萧山区瓜沥镇明德学校 311241
关键词:
小学语文
阅读教学
拓展教学
运用分析
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
4