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小学语文作文教学之我见

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小学语文作文教学是老师感到十分棘手头痛的课题,教师要想改变这种局面,就必须要引导学生通过体验生活来收集丰富的素材,借助思维导图拓展写作思路,并巧妙地把读与写结合在一起,为学生搭建写作的桥梁.同时,还需要指导学生学会评改作文的方法,从而提升写作水平.

张瑞勤

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广东省江门市新会区会城奇榜小学

积累素材 借助思维导图 读写结合 注重评改

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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