国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中职语文教学提升学生核心素养途径探究
中职语文教学提升学生核心素养途径探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
核心素养教学能够对学生整体学习水平产生促进作用,需要教师积极探索核心素养教学的有效途径.文章主要围绕中职语文教学提升学生核心素养途径展开探究,在分析语文核心素养在中职教育整体当中的重要性的基础上,详细介绍了增加学生互动,提升学生语言建构与运用素养;开展辩论活动,提升学生思维发展与提升素养;构建学习情境,提升学生审美鉴赏与创造素养;联系课外知识,提升学生文化传承与理解素养等几种有效途径.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李萌
展开 >
作者单位:
邓州市职业技术学校 河南邓州 474150
关键词:
中职语文
核心素养
途径探究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
被引量
1
参考文献量
1