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小学语文教学中的情感教育以及实施对策

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在目前阶段的小学语文教学中,不仅要让学生学习技能,还要培养学生具有社会性的情感品格,全面发展学生对情绪的自我调节能力,使学生可以积极的面对生活以及周遭的事物,以此获取具有积极性的情感,才能让学生获取独立的人格特征与个性,这类教育模式被称为情感教育.我国的新课标中的内容明确表示了在进行小语文教学时一定要与情感教育相结合,并能补充语文教学中的一些劣势,也展现了情感教育在小学语文教学中的地位,本文分析了情感教育在小学语文中的重要性同时给出了实施对策.

卢明业

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南宁市隆安县丁当镇中心小学 广西南宁 530000

语文教学 情感教育 实施对策

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(11)
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