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新课标背景下高中文言文教学策略探究
新课标背景下高中文言文教学策略探究
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中文摘要:
文言文教学既是对中国传统优秀文化的继承,又是提高学生语文水平及整体文化素质的重要途径.对于新课标背景下语文课堂上的文言文教学能不能有比较新的教法,本文从现状出发,简要提出几方面的策略.
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作者:
覃琳
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作者单位:
上林县中学 广西南宁 530500
关键词:
新课标
高中文言文
教学策略探究
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
参考文献量
1