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多元智能视角下中职语文口语交际教学策略探析
多元智能视角下中职语文口语交际教学策略探析
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中文摘要:
口语交际作为互动性以及实践性十分强的一门能力训练,在我国社会中,能够让中职学生在应聘中更加出彩,尤其是对于将来想要从事客户服务,人力资源等岗位的中职生有着至关重要的作用.在新课改的前提下,为了顺应市场对复合型人才的需求,加强学生的语言应用能力,保障学生们能够适应社会发展的需求,语文口语交际的教学需要拓展新的思路.那么如何在中职语文口语交际教学中加强对学生们的训练?本文将从多元智能视角下进行教学策略的探究,为语文口语交际课堂教学提供更多的思路.
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作者:
何杏
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作者单位:
安徽理工学校 安徽安庆 246001
关键词:
多元智能视角
中职语文
口语交际教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(11)
被引量
2
参考文献量
2