小学语文课堂中民间故事的教学策略

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中文摘要：近年来,新课程改革进程不断加快,许多小学语文教师意识到传统的教学模式已经无法满足现阶段学生的成长与发展需求,因此,需要不断的更新教育理念,丰富教学内容,优化教学路径,制定创新性小学语文教学方案,以求达到更好的教学效果.民间故事,是口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶,许多中国孩子是听着爸爸妈妈讲故事长大的,民间故事占了很大一部分比重,但是随着时代的发展,国外的绘本逐渐普及,民间故事的传统地位受到威胁,那么如何在小学阶段发挥中国传统文化的优势进行有效教学,是小学语文教学追寻的方向.

作者：

陈曦

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作者单位：

天津市和平区哈密道小学天津和平 300020

关键词：

小学语文民间故事教学策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

被引量1
参考文献量3