"T"型启发式教学的内涵、特点与类型

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中文摘要：从孔子开创"启发式教学"以来,深得学者们的推崇.笔者认为就如何推进启发式教学仍然需要做大量的研究.关于"T型启发式教学"内涵将从"启发式教学""广度启发式教学""深度启发式教学"三个方面经行阐释、T"型启发式教学的特点从"时代性""过渡性""全纳型"三个方面进行阐释.最后就"T"型启发式教学的类型进行了具体阐述."T"型启发式教学有利于完善启发式教学形式,有利于启发式教学理论在实际课堂中的落地.

作者：

梁思源

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作者单位：

华东师范大学教育学部上海 200062

关键词：

"T"型启发启发式教学启发类型

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量3