国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文古诗词鉴赏教学策略探究
初中语文古诗词鉴赏教学策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
古诗词是诗词创作者毕生文化修养的精髓,是中华文化的瑰宝.初中阶段学习鉴赏古诗词是语文教学的重要组成部分,也是培养学生人文素养和审美情操的重要环节.教师在古诗词鉴赏教学的过程中,要抓住诗词中的典型特征,带领学生感受诗词的意境和情境,体悟诗词的人文理趣.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
彭建华
展开 >
作者单位：
重庆市潼南区教育科学研究所 重庆潼南 402660
关键词：
古诗词
语文教学
教学策略
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
