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关于小学低年级语文看图写话教学的思考

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看图写话是小学低年级学生的一个难点.学生年龄较小和生活经验不足等原因造成对看图写话有畏难情绪.教师指导和写作训练不够系统也不能更好地让学生掌握看图写话技巧.因此,在教学活动教师要掌握教学技巧,抓住学生的最佳训练点,发挥自我效能感,将看图写话变得有话可写.

杨英楠

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河北省秦皇岛市海港区北港镇连峪小学 河北秦皇岛 066000

小学 低年级 看图写话 教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(11)
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